დღეს დავასრულეთ მოსწავლეთა ნაშრომები, გავაკეთეთ უკუკავშირები, ზოგს დავუკომენტარეთ ნაშრომი,.გავეცანით მე6 მოდულს,, დაგეგმვას მოსწავლეთა წარმატებისათვის, ასევე მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინებას.პროექტის შაბლონში შევიტანეთ სპეციალური საჭიროებები.მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებისათვის შესაბამისი დავალებების შერჩევა.ვისწავლეთ ბლოგზე გვერდების დამატება
საშინაო დავალება:წავიკითხო მე-6 მოდული- მოსწავლეთა აზროვნების საფეხურებრივი განვითარება
Saturday, May 31, 2014
Monday, May 12, 2014
მეხუთე დღე 12 .05.
დღე იყო ძალიან შრომატევადი და საინტერესო. დღეს ვისწავლეთ პრეზენტაციის ატვირთვა drive-ში რედაქტირება და გამოქვეყნება ინტერნეტში. არანაკლებ საინტერესო იყო embed cod-ის ჩასმა ბლოგზე
გავეცანით მესამე მოდულის პირველ ნაბიჯს, კერძოდ, ,,საავტორო უფლებებს, გამოყენებული ლიტერატურის მარტივ შაბლონს, რომელიც შევინახეთ
ვისწავლეთ ბლოგზე პოსტის წაშლა.
ვისწავლეთ ვიდეოს ატვირთვა, შევინახეთ, ვიდეო ფილმი ჩვენს ბლოგზე.
დავამატეთ ინფორმაციული ობიექტები, კერძოდ , სურათები. .
შემდეგ ჩვენი ნაშრომი დავაარქივეთ..
გავეცანით მესამე მოდულის პირველ ნაბიჯს, კერძოდ, ,,საავტორო უფლებებს, გამოყენებული ლიტერატურის მარტივ შაბლონს, რომელიც შევინახეთ
ვისწავლეთ ბლოგზე პოსტის წაშლა.
ვისწავლეთ ვიდეოს ატვირთვა, შევინახეთ, ვიდეო ფილმი ჩვენს ბლოგზე.
დავამატეთ ინფორმაციული ობიექტები, კერძოდ , სურათები. .
შემდეგ ჩვენი ნაშრომი დავაარქივეთ..
Sunday, May 11, 2014
მეოთხე დღე
გავეცანით შეფასების ხუთ მიზანს
დღეს განვიხილეთ შეფასების მეთოდები და მათი შესაბამისი ინსტრუმენტები. . გეგმის შაბლონში შევიტანეთ დროში გაწერილი შეფასების სქემა.. გავიხსენეთ პრეზენტაციის სლაიდების შექმნა, , გავამზადეთ სლაიდები პროექტისათვის, დავასათაურეთ თითოეული მათგანი, ჩავსვით სურათები, , შევინახეთ პროექტის გეგმა და გადავედით ბლოგზე. ვისწავლეთ ბლოგის ფონის შეცვლა
დღეს განვიხილეთ შეფასების მეთოდები და მათი შესაბამისი ინსტრუმენტები. . გეგმის შაბლონში შევიტანეთ დროში გაწერილი შეფასების სქემა.. გავიხსენეთ პრეზენტაციის სლაიდების შექმნა, , გავამზადეთ სლაიდები პროექტისათვის, დავასათაურეთ თითოეული მათგანი, ჩავსვით სურათები, , შევინახეთ პროექტის გეგმა და გადავედით ბლოგზე. ვისწავლეთ ბლოგის ფონის შეცვლა
Subscribe to:
Posts (Atom)